TILT Episode 11 - Technology for Thinking

If we want to improve the way students learn with technology, we need to understand the learning process. Once we do, we will be better able to leverage the aspects of technology that can enhance learning experiences for our students. In this episode, 3 popular learning theories will be briefly examined (constructivism, social cognition, brain-based learning) and implications for technology use will be discussed.

ScreenCast de un software de gestiòn de libros

Ejemplo de un Screencast

Que es un EduBlog?

Es un blog que se usa con fines educativos o en entornos de
aprendizaje

La utilización de los blogs en educación puede tener diferentes acciones de uso (según debate transcrito por David Weinberger. Vía Juan Freire) como:

• Conversación asíncrona (Liz Lawley y Adolfo Estalella) hecha por los trackbacks, comentarios e indexadores de contenido de blogs.
• Espacios de aprendizaje (Will Richardson).
• Sistema integrador del conocimiento: el conocimiento reside en la red no en el sistema educativo (George Siemens)

Según Carlos Castaño y Gorka J. Palacio:

• Herramienta de gestión del propio conocimiento.
• Espacio web puesto a disposición de los estudiantes para reflexionar sobre el aprendizaje.
• Red de aprendizaje.

Hay cantidad de servicios gratuitos para crear blogs: la coctelera, acelblog, blogger, bitacoras.com, etc.

Hay otra manera de creación de blogs por medio de instalación de CMS en servidor: b2 evolution, WordPress, etc.

Ejemplos de blogs de profesores: Carme Miró, Felipe Zayas, Lourdes Barroso, Luis Barriocanal, Alejandro Valero, José Cuerva, etc.

Clases de edublogs:

• blog individuales por cada estudiante
• blogs grupales
• blogs de investigación o interdepartamentales.